Programación e robótica na aula

1. INTRODUCIÓN Á PROGRAMACIÓN. FERRAMENTAS DE PROGRAMACIÓN. PRIMEIROS PASOS CON ARDUINO.

1.1. Programación e linguaxes de programación.

1.2. Scratch, S4A, AppInventor, bitbloq, Arduino.

1.3. Proxecto Arduino.

1.4. Entradas e saídas dixitais.

2. PRIMEIROS PASOS CON BITBLOG.

2.1. Instalación e configuración de bitbloq.

2.2. Primeiro programa: “Ola Mundo”.

2.3. Sentenzas condicionais if-else.

2.4. Sentenzas condicionais switch-case

3. USO DE VAIRABLES E FUNCIÓNS. BUCLES DE CONTROL.

3.1. Variables locais e variables globais.

3.2. Funcións, parámetros e valor de retorno.

3.3. Bucle while.

3.4. Bucle for.

4. INTRODUCIÓN Á PROGRAMACIÓN DE ROBOTS MÓBILES. MONTANDO O EVOLUTION.

4.1. Robots, tipos, aplicacións. Robots na aula.

4.2. O PrintBot Evolution. Montaxe.

4.3. Primeiro Programa co PrintBot Evolution.

4.4. Teleoperando o PrintBot Evolution desde Android.

5. PROGRAMACIÓN DUN ROBOT SIGUELÍNEAS.

5.1. Que é un segue-liñas? Como funciona?

5.2. Programación dun segue-liñas.

5.3. Modificacións dun segue-liñas.

6. PROGRAMACIÓN DUN ROBOT FOXE-LUZ.

6.1. Que é un foxe-luz? Como funciona?

6.2. Programación dun foxe-luz.

6.3. Modificacións dun foxe-luz.

7. PROGRAMACIÓN DUN ROBOT QUE ESQUIVA OBSTÁCULOS.

7.1. Que é un evita-obstáculos? Como funciona?

7.2. Programación dun evita-obstáculos.

7.3. Modificacións dun evita-obstáculos.

7.4. Máquinas de estados.

8. NEUROTECNOLOGÍA: VISIÓN ESPACIAL. HEMISFERIO DEREITO. PENSAMENTO COMPUTACIONAL.